1月18日(火)，２年普通科総合コースの地理Ａ，２年情報処理科の家庭総合の授業で，初任の先生方２名の研究授業が行われました。

　どちらの授業でもタブレットＰＣを活用し，グループで話し合ったり発表し合ったりすることで，生徒が自ら調べ，考え，主体となって学びを深めていました。

（地理Ａの授業の様子です。）

２名の先生方，そして生徒の皆さん，お疲れ様でした！

　本日12月20日(火)，地震を想定した防災訓練を実施し，各クラスで防災学習をした後，避難経路の確認を行いました。

　グランドに避難後は，姶良市消防本部蒲生分遣所の方からご講評をいただきました。

　講評の中で，桜島が海底噴火を起こした場合，姶良市にも約４分で７ｍの津波（往復では10ｍを超えるそう）が到達すると想定されているという話がありました。

　私たちの身近にも，大きな災害が襲ってくる可能性が潜んでいるということですね。

　また，校長の講評の中ではこのような話もありました。

災害はいつ，どこで，どの時間に発生するか分からない。

いざというときのために，

　・心の準備　　　　　　

　・物の準備　　　　　　

　・家族との連絡の準備　

をしておきましょう。

　もしものときに冷静に行動できるように，家に帰ってからさっそく家族と災害への備えを確認してみてください。

姶良市消防本部蒲生分遣所員の皆様，本日はありがとうございました。

　本日12月15日(木)，３学年普通コースの数学Ｂの授業で，研究授業が行われました。

　確率密度関数と正規分布について，実際に皆でさいころを振ったり，身近な正規分布に従う事象に触れたりすることで学びを深めていました。

一見難しそうに思えることも，身近なものから考えることで

理解度もまた違ってきますね！

　一緒に作業をしたり，お互いに教え合ったりしながら，協働的に学ぶ力を身につけている様子を見ることができました。

先生と生徒の皆さん，お疲れ様でした！

　11月29日(火)，初任の先生方２名の研究授業（ＬＨＲ）が行われました。

　情報処理科２年生のＬＨＲでは，「情報社会における自分の責任や義務」をテーマに，ＳＮＳでの投稿が他者や自分に与える影響について考えました。

　ＳＮＳをめぐるトラブルに関する動画を見ながら，タブレットＰＣを活用したグループ活動を通して情報の公開性，記録性，肖像権について考えを深めていました。

ＳＮＳに投稿してもよい写真は……？

みんなああでもないこうでもないと言いながら真剣に分類していました。

　事前のアンケート調査では，スマートフォンを所持している生徒のＳＮＳ利用率はなんと100％。

　ＳＮＳで起こりうるトラブルについて，生徒も自分事として考えることができていた様子でした。

　情報処理科３年生のＬＨＲでは，すでに投票権年齢に達している生徒がいるということもあり，「誰に投票する？」をテーマに，主権者としての意識を高める授業が行われました。

　大学生や会社員，シニアなどの役になりきり，３人の候補者から投票する人を選ぶことで，選挙の際に何を基準にするのかを考える力を身につけました。

自分の訳にぴったりな候補者は？みんな政策を読みながらじっくりと考えていました。

最後にはグループで一人の候補者を選び投票。

他の役の意見を聞き，「そう言われてみればそうかも？」と納得した人もいたようです。

　どの生徒も，自分だけでなく，その国の将来をよりよいものにするためにはどうすればいいか，ということまで考えていました。

　これからの社会を担っていく者として，頼もしい姿を見せてくれました。

　どちらも，社会の一員として大切なことを改めて考えることのできる授業となりました。

　２名の先生方，生徒の皆さん，お疲れ様でした！

　このたび，令和３年度の空調設備設置に係る，生徒会・同窓会・ＰＴＡの取組が高く評価され，第７１回全国高等学校ＰＴＡ連合会大会石川大会（8/25）にて，標記表彰を受けました。

　この取組に関わったすべての皆様，本当におめでとうございます。

　今後も，学校応援団であるＰＴＡや同窓会の協力を仰ぎながら，地域から愛され，期待される学校づくりに励んでまいります。

　７月６日(水)，３年生地理Ａと１年生家庭総合の授業にて，初任の先生２名の研究授業が行われました。

　その様子をお伝えします。

〈地理Ａ〉

　地理Ａの授業では，ハワイが日本に年間約６cm近づいているという話から……

　「ハワイはどのようにして日本に近づいているのか？」を知るために，タブレットＰＣを活用し，プレートと海溝，海嶺について自分たちで調べる活動へ。

　普段の授業からタブレットＰＣを活用しているため，自分で調べてまとめるという作業にスムーズに取りかかることができている様子。

　新たな知識について，近くの友人とああではないか，こうではないかと話し合いながら主体的に学習している姿が印象的でした！

〈家庭総合〉

　家庭総合では衣生活の文化に関する授業が行われ，ＴＰＯに合わせた和服のコーディネートや和服と洋服の違いについて考えました。

実物の反物。こんなに長いのですね！

　こちらの授業でも，タブレットＰＣを活用して自分の意見を皆で共有していました。

　自分で考えるだけでなく，他の人の意見にも触れることで，衣生活への理解が深まり，関心も高まった様子でした。

　どちらの授業も，ＩＣＴを活用し主体的に学ぶ姿勢を育む楽しい授業でした。

　２名の先生方，そして生徒の皆さん，お疲れ様でした！

　本日４月19日(火)，防火防災訓練が行われました。

　火災発生時の避難経路の確認をし，すみやかにグラウンドに集合することができました。

　避難後は，姶良市消防本部蒲生分遣所の方からご講話をいただきました。

その話によると，火災で一番怖いのは煙だとのこと。

　空気中の一酸化炭素濃度が１％を超えると１～２分で死に至るそうなのですが，煙の広がる速さは横方向だと人の歩くスピードとだいたい同じ，縦方向だとそれよりも非常に速いのだと……怖いですね。

　煙はまずは上にたまっていくので，このような訓練を通して，避難の際には低い姿勢を保ち，タオルなどで口元を覆いながら移動する習慣を身につけておくことが大事だと教えていただきました。

　講話のあとは，代表生徒と職員による消火器を使った消火訓練が行われました。

消火の前は，まず「火事だー！」と３回叫び，周りに知らせましょう。

ブログ担当者もやってみましたが，使い方は非常に簡単でした。

　生徒の皆さん，今回学んだことを忘れず，火災の発生を予防するのはもちろん，もしもの時には落ち着いた行動をこころがけるようにしましょう。

姶良市消防本部蒲生分遣所員の皆様，本日はありがとうございました。

　３月31日(木)，蒲生高校を離れる先生方のお見送りを職員で行いました。

　この春定年退職となった盛校長先生。平成31年４月の着任から３年間，蒲生高校のためにご尽力いただき，本当にありがとうございました。

　このブログではその思いを書き尽くすことはできませんが……このたび転退職することとなったすべての先生方に，本当に本当に感謝の気持ちでいっぱいです。

　先生方が蒲生高校に残してくださったものを大切に，生徒・職員一同，来年度以降もがんばっていきたいと思います！

　まだまだ先生方とのお別れへの寂しさが残りますが……春は出会いの季節でもあります。

　明日からはいよいよ新年度スタート！新しい生徒，新しい先生方との出会いを楽しみにしながら，本年度のブログを締めたいと思います。

　本年度も本校のブログをご覧いただきありがとうございました。

新年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　３月25日(金)，離任式が行われました。

　今年度は，１３名の先生方が転退職することとなり，離任式では９名の先生方から挨拶がありました。

　先生方からの挨拶のあとは，生徒よりお別れの言葉と花束が贈られました。

生徒からの「お世話になりました」の思い，そして……先生からの熱い言葉も。

　最後は，卒業生も一緒に最後のお見送りを行いました。

離任式後，教室で最後のＬＨＲが行われ，そこでも生徒が感謝の言葉を伝えます。

　転退職される先生方，今まで本当にありがとうございました。

　先生方とのお別れは寂しいですが……新天地でのさらなるご活躍を心よりお祈りしています。

　これからの蒲生高校も見守っていてください！

　本日２月22日(火)，フレッシュ研修に係る国語科の研究授業が行われました。

　グループワークなどで直接クラスメイトと意見を交わすことがなかなか難しいこのご時世ですが……タブレットＰＣでロイロノートや意見集約ツールを活用し，意見を共有することができました。

 　下人の気持ちになることができたかな？

　まだまだ課題もありますが，ＩＣＴ機器のさらなる活用に向け，職員も生徒も試行錯誤しながらがんばっております。