今日は，フレッシュ研修（３年目）の研究授業が行われました。情報処理科２年３組の特別活動（ＬＨＲ）で，テーマは「ライフプランを立てよう－金銭管理に学ぶ将来設計－」です。金融教育の４つの分野で，キャリア教育に関する分野になります。金銭管理（お金と向き合い，管理する力）を学ぶことを通して，人間としての生き方の探求を行い，自身の生き方在り方について考えさせ，進路情報の理解と活用，将来の生活の設計について学び，将来の生き方と進路の適切な選択決定について考えることを目的としています。ワークシートを使いながら，卒業後の生活費をプランニングをしたり，シュミレーションをしたりしました。グループで，話し合いをしたりと，将来の生活設計の基盤を強く意識することができたＬＨＲでした。また，今回の授業は，県の金融広報委員会とも提携して行われました。

　【担当は，餘慶先生（音楽）です】

　【ワークシートを使ってライフプランニング中】

【シュミレーション結果を板書中】

　【多くの先生方に参観していただきました】

写真部の夏の撮影会シリーズの最終回です。

写真部の皆さん，３日間にわたり，御協力ありがとうございました。

夏の撮影会シリーズ，２日目です。

　木のうしろに人がいます。

　重富漁港で釣り人がいます。わかるでしょうか？

【台風関係】

１．９月１６日（土）は，　部活動は午前中までです。早めに帰るようにしてください。

２．９月１７日（日）については，完全閉庁になります。

３. ９月１８日（月）の部活動等については，台風の動きに注意して，生徒の安全を最優先して実施してください。

　　【自転車通学生へ】

４．自転車通学生で保険に未加入の生徒は，２１日（木）までに完了してください。

今日は，花育体験教室が１・２校時にありました。２日目は，情報処理科の３年生，保育選択者です。前回同様，写真のようにみんな一生懸命取り組んでいました。講師のかごしまの花消費拡大推進協議会の皆様，２日間に渡り，ありがとうございました。また，来年もお願いいたします。

夜間学校説明会（追加）を本校の会議室で開催します。

詳細は，こちらをクリックください！

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http://www.edu.pref.kagoshima.jp/sh/kamo/docs/2017091100012/

午後になると，鹿児島市で行われる進路ガイダンスに１・２年生の進学希望者が出発しました。今後の進路選択にぜひ役立ててください。

　【進路指導主任による全体指導】

　【いよいよ出発】

　【いってらしゃ～い！気をつけて！】

　【ガイダンス会場の鹿児島大学ブース説明会】

今日は，姶良公民館スケッチ教室講座受講生の皆様が来校されました。以前，蒲生高校で美術担当で教鞭をとられた本兼光さんの案内によるものです。写真は，会議室の前にある本さんの作品を受講生の皆さんが鑑賞しているところです。

今日は，家庭科の授業の一環で，花育体験教室が行われました。３年生の選択者４３名が１３日（水）と１５日（金）の２日間に分けてチャレンジします。初日は，普通科総合コースと情報処理科の３年生です。フラワーアレンジメントの体験学習を通し，自然の産物である植物と触れ合い，生命の尊さ・力強さ・謙虚さを学び，日本人が古来から持っている花を愛でる感覚や季節感の醸成といった心の豊かさの教育を行うことを目的としています。写真のようにみんな一生懸命取り組んでいました。講師のかごしまの花消費拡大推進協議会の皆様，ありがとうございました。

今週は，いじめ問題を考える週間ということもあり，本日６限目に統一ＬＨＲ「いじめ問題を考える」を実施しました。「見方を変えれば～自己肯定と他者肯定～」というテーマで，ねらいとして①短所と思っていたことも見方を変えれば、プラスになることに気づき、自己肯定の気持ちを引き出す。②他者の短所を長所に表現することで、他者肯定の気持ちを引き出す。③なぜ、ＳＮＳに何気ない書き込みをするのかを考えさせることによって、普段から相手を思いやることの大切さを理解させるという３つがありました。各クラスで積極的に意見を出し合うなど，意欲的に取り組んでいました。

　【１学年】

　【２学年】

　【３学年】